Juegos de matemáticas on-line.

Hola de nuevo!!!
Vamos a comenzar con la suma ya oficialmente. Por ello es importante que conozcamos a la perfección la serie numérica del 1 al 10. Hacia arriba, hacia abajo, el que va delante de un número, el que va detrás, etc...
En este enlace podréis encontrar infinidad de juegos para trabajar las matemáticas: conteo, asociar número con la cantidad, realizar series, ordenar números, etc...
Espero que os guste.

  

Un saludo.

Mamen. 

EL NÚMERO 5

Ya hemos comenzado a trabajar con el número 5.
 Aquí os dejo un vídeo de presentación.

Charlie y el número 5.

5, 10,15,20.

30 DE ENERO. DÍA DE LA PAZ

Con motivo del día de la no violencia y la paz, que será el MARTES 30 DE ENERO estamos trabajando esta canción.
                                                       TU ENEMIGO. Pablo López.

Aquí os dejo la letra de la canción. 

Nos estamos aprendiendo el estribillo en lengua de signos. 

Ponédsela en casa que ellos se lo saben.

 

Un saludo. 

Mamen.

EL PRÍNCIPE E.

¡¡¡HOLA!!!

Como todos sabéis, durante el primer trimestre hemos trabajado las vocales "i" y "u" en minúscula. Durante este trimestre trabajaremos la "e" y la "a".
Comenzamos con el cuento de la vocal, que nos va a permitir memorizar su nombre.

CUENTO: EL PRÍNCIPE E.

CANCIÓN: EL PRÍNCIPE E.

PALABRAS QUE EMPIEZAN CON LA VOCAL E.

EL TRAZO DE LA LETRA E. 

Recordad la importancia del enlace, para poder unir posteriormente 

unas letras con otras al escribir palabras en minúsculas.

INGLÉS: canciones y cuentos interesantes.

Hola de nuevo.

Hoy voy a escribir un post sobre el inglés en clase.

Como todos sabéis, cada día es más necesario el conocimiento de una o dos lenguas, además de la lengua materna. De ahí que en Infantil comencemos con la enseñanza del Inglés.
En clase aprenden a través de juegos, cuentos y canciones. Os dejo algunas canciones y vídeos que la seño Luisa ha trabajado con ellos y que podéis escuchar en casa con vuestros hijos.
Un saludo.
Mamen.

THE GOOD MORNING SONG (Canción de los buenos días).

THE ROUTINE SONG (Canción de las rutinas de la mañana).

THE DAYS OF THE WEEK (Días de la semana).

FEELINGS SONG

WEATHER SONG (canción del clima)

  

 

GUESS HOW MUCH I LOVE YOU (cuento: "Adivina cuánto te quiero").

GOLDILOCKS AND THE THREE BEARS (Ricitos de oro y los tres osos).

GOLDILOCKS BEARS SONG (canción ricitos de oro y los osos).

GRUFFALO

GRUFFALO SONG (Canción de Grúfalo con las partes del cuerpo).

HALLOWEEN

Aquí os dejo las fotos que hicimos en Halloween.

Iban todos terroríficamente genial.
Un saludo.
Mamen.

El número 4.

¡¡Hola a todos!!
Como os habrán contado los peques, ya hemos comenzado con el número 4.
A reconocerlo, a colocarlo en la serie numérica y a escribirlo.
Os dejo una canción y un cuento al respecto.
Un saludo.

LA PRINCESA I

!!Hola a todos!!!

Como ya os habrán contado los peques, hemos comenzado con las minúsculas.
Hemos presentado la familia real: rey "u", reina "a", así como los tres hijos princesita "i", princesa "o" y el príncipe "e".
Os dejo la canción que estamos aprendiendo sobre ellos. Este vídeo también nos muestra la direccionalidad del trazo.
Un saludo.

Después de presentar la familia real, nos hemos centrado en la princesa "i" que es la letra que trabajaremos durante todo el mes de octubre. Nos centraremos en discriminación auditiva, discriminación visual y trazo.

Cuento: La princesa I.

Canción.

Palabras que empiezan por I.

¡Hasta pronto!

JUEGO INTERACTIVO REPASO 1,2,3

Aquí os dejo un juego sencillito de unir con flechas los números 1,2 y 3 con la cantidad.
Hay bastantes niños que cuentan bien pero luego no asocian la cantidad, porque no establecen la correspondencia bi-única un elemento, un número contado.
Así que a practicar jugando que en breve introducimos el número 4.